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财经类院校新文科建设需围绕"四融合路径"展开,通过技术融合、商法融合、产教融合和价值融合,实现学科交叉与人才培养升级。具体策略如下:
一、四融合路径
以立德树人为核心,将思政教育贯穿专业培养全过程,通过课程思政和专业思政结合,培养具有家国情怀、职业道德的财经人才。
技术融合
借助人工智能、大数据、云计算等技术重构知识体系,例如开设智能会计、金融科技等方向,实现文理交叉与多学科交融。
商法融合
强化商业伦理与法律知识,结合财经实践需求,培养具备国际视野和合规意识的复合型人才。
产教融合
深化校企合作,对接产业需求,通过实习、实践项目等环节提升学生创新创业能力和应用型素质。
二、课程与教学改革
强化信息技术应用:
增加Python、SQL等课程,培养数据分析与IT技能。
思政教育融入:聚焦专业特性设计课程思政案例,如通过财经案例分析培养法治意识。
跨学科课程设计:开设跨领域选修课,如金融科技、国际经济法等,拓展学生视野。
三、质量标准与评价机制
建立新文科特色评价体系,注重实践能力、创新能力和社会服务贡献。
通过高层次教育资源优化课程内容,确保与国家创新驱动发展战略接轨。
四、实践案例参考
南京审计大学、南京财经大学等高校通过设立智能会计、金融科技等方向,成功实现学科交叉与技术融合,为其他院校提供了实践范例。