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高考激励程序的撰写需结合学校政策、学生特点及激励效果,主要包含以下要点:
一、分层激励策略
针对敏感型、内向型学生,通过作业批改夹鼓励纸条、课间单独谈话等方式,聚焦具体进步点(如数学大题思路提升、文综选择题正确率提高)。
群体激励
对信心不足的临界生,采用集体激励法,如组织学习小组、分享成功案例,增强班级整体信心。
二、奖励评选与公示流程
评选程序
成立评选委员会,根据考生成绩、特殊贡献(如竞赛获奖、克服重大困难)等综合因素确定奖励对象。
公示与发放
在校园网站或公告栏公示名单,接受社会监督,无异议后按程序发放奖学金及荣誉证书。
三、奖励标准与原则
基本原则
以达标有奖、超标重奖为核心,重点奖励本科一、二批上线人数,兼顾本科三批及特殊贡献。
具体标准
- 重点大学上线奖:3000元/人(含民航飞行学院);
- 本二以上上线奖:按实际上线人数每1人2000-1000元发放;
- 年级组集体奖:完成保学控流目标且本科一、二批上线率全区第一,按教师人数1500-1000元/人发放。
四、实施注意事项
目标管理:
明确奖励与上线率挂钩,避免泛泛奖励;
执行规范:简化流程,确保评选、公示透明公正;
动态调整:根据实际情况(如政策变化、学生需求)灵活优化方案。