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关于高考听力问句的回答,需根据问句类型选择合适结构,并结合听力内容进行具体作答。以下是综合整理的答题要点:
一、问句类型与回答结构
以be动词(am/is/are)、助动词(do/does/did)或情态动词(can/may/must)开头,回答时需用yes或no开头,后接主语+谓语。 例:
- Q: Are you American?
A: Yes, I am. / No, I'm not.
特殊疑问句
以特殊疑问词(what/who/whom/whose/which/when/where/how/why)开头,需直接回答具体信息。 - 时间:when
- 地点:where
- 人物:who(主格/宾格)
- 动作:what do/does/did
- 原因:why
例:
- Q: What time is the meeting?
A: At 3 o'clock.
含情态动词的疑问句
以情态动词(can/may/must)开头,回答需用"can/can't"等原形动词。 例:
- Q: Can you help me with my homework?
A: Yes, I can. / No, I can't.
二、答题技巧
预测答案
- 根据选项内容预测问题类型(如职业、原因、建议等)。 - 注意对话中的关键词(如flew, passengers, airport)辅助判断。
快速抓取信息
- 听前浏览题目和选项,圈出关键词(如时间、地点、人物名称)。 - 听中通过停顿、转折词(because, however)定位答案。
简化笔记
- 使用缩写或符号记录关键信息(如up/down、equal=),避免遗漏整体内容。 - 重点记录数字、人名、地名等高频信息。
验证答案
- 听后对比选项,通过上下文推理细微差别(如时态、语气)。
三、常见错误与注意事项
避免重复:
回答时无需重复问题中的单词,直接回答完整句子。- 主谓一致:疑问句中若主语为第三人称单数,be动词需用is/has。- 情景模拟:日常交流中可先回答yes/no,再补充完整信息。
通过以上方法,结合听力训练,可有效提升答题准确率。