
面试考官邢老师为您分享以下优质知识
清朝时期留学现象的兴起是多因素共同作用的结果,主要可归纳为以下四点:
清末洋务运动提出“师夷长技以制夷”理念,政府通过官派幼童留学美国(如1872年庚款留学计划)和推行新政,鼓励学习西方科技和管理经验,为留学生提供政策支持和资金保障。
科举制度废除与个人发展需求
1905年科举制度废除后,传统仕途受阻,留学生成为获取新知识、提升社会地位的重要途径。同时,西方教育体系吸引大量学生追求专业发展。
民族危机与救国意识
甲午战争后,列强侵略加剧,民族危机深化。留学生通过学习西方技术和管理经验,试图探索救国救民道路,部分人回国后推动制度改革。
日本留学成本优势与文化吸引力
相比欧美,日本留学费用较低且文化相近,语言障碍小,成为热门选择。日本明治维新后的教育成就也吸引大量中国学生。
补充说明:
政府通过授予留学生官职、赏赐等激励措施,同时民间资本家也参与资助,形成留学热潮。留学生群体回国后,既推动了技术引进,也促进了思想觉醒。