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初中几何的推论通常基于基本定理和公理,通过逻辑推理得出新的结论。以下是常见的几何推论分类及示例:
一、直线与角
直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
- 推论:均分弦(非直径)的直径垂直于弦且平分弦所对弧。
平行公理推论
- 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。
- 两条直线被第三条直线所截,同位角相等则两直线平行。
二、三角形
全等三角形判定
- SSS(三边对应相等)、SAS(两边及夹角)、ASA(两角及夹边)、AAS(两角及一非夹边)、HL(直角三角形斜边直角边)。
- 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等(SAS)。
等腰三角形性质
- 底角相等:$frac{180° - text{顶角}}{2}$。
- 三线合一:顶角平分线、底边中线、底边高线重合。
三角形外角定理
- 一个外角等于不相邻的两个内角之和,外角和为360°。
三、四边形
平行四边形判定
- 两组对边分别平行、两组对边分别相等、一组对边平行且相等、对角线互相平分。
- 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
矩形与菱形
- 矩形:四个角为直角,对角线相等。
- 菱形:四条边相等,对角线互相垂直且平分。
四、圆
垂径定理
垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对弧。
- 推论:弦的垂直平分线经过圆心且平分弧。
圆周角定理
半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
五、其他重要推论
相似三角形:
对应角相等则对应边成比例。
三角形内角和:三角形内角和为180°。
证明方法:几何证明通常采用综合法(从已知条件出发)和分析法(从结论反推条件),需结合公理、定理及推论进行逻辑推导。建议结合图形辅助理解,例如通过作对称图形证明几何性质。