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初中期末综评的撰写渠道和注意事项如下:
一、撰写渠道
多数学校通过官方平台发布综评系统,学生需通过以下方式操作:
- 微信关注学校公众号(如“山东教育信息化”),通过“管理服务”模块进入学生端
- 访问学校官网,使用学号和密码登录综评系统
线下渠道
部分学校可能要求学生到教务处或班主任处领取纸质评价表格,填写后提交
二、评价内容结构
自我评价部分
学生需根据“德、智、体、美、劳”五个维度进行自我评价,内容可包括:
- 学习态度与习惯(如课堂表现、作业完成情况)
- 品德修养(如集体荣誉感、责任感)
- 身心健康与社会实践(如体育活动、志愿服务)
- 创新思维与团队协作能力
同学互评部分
全班同学需匿名对每位同学进行评价,通常采用打分制(如1-5分)或撰写评语,评价维度与自我评价一致
教师评价部分
班主任或任课教师根据学生一学期的综合表现撰写评语,内容需具体、客观,涵盖学习、品德、活动参与等多方面
三、注意事项
客观公正
自我评价需结合事实,避免过度自夸或贬低;同学互评建议采用匿名方式,以减少偏见
重点突出
采用具体事例支撑评价内容,如列举某次竞赛获奖经历或团队协作案例
格式规范
按照学校要求填写表格,确保信息完整;评语需注意语言规范,避免使用口语化表达
四、时间安排
填写时间:
通常在期末考试后开始,截止时间因学校而异(如202X年X月X日)
提交方式:通过线上系统提交电子版,部分学校需纸质版
建议以学校发布的最新通知为准,若遇到操作问题可咨询教务部门或班主任。