已认证面试考官邢老师为您分享以下优质知识
关于孩子进入考场时的家长沟通方式,结合权威建议和实用技巧,可参考以下分类建议:
一、心理疏导类
避免负面暗示
用“放松点”替代“别紧张”,因为“紧张”本身具有心理暗示作用,可能加重焦虑感。
正常化情绪
告诉孩子“考试没有不紧张的”,并分享自己或他人紧张时的感受,帮助其建立“紧张是正常”的认知。
积极心理暗示
重复“你是最棒的”“勇往直前”等正面语句,增强孩子的自信心和抗压能力。
二、情绪调节类
转移注意力
提出“考完想吃什么”等生活化问题,将焦点从考试本身转移到轻松的话题上。
接纳不完美
若孩子出现“什么都不会了”的焦虑,可回应“这说明你进入了考试状态,说明你准备得很好”。
三、行动支持类
物质保障
提前检查考试用品,确保其齐全,并告知孩子“我们在外边等你”,提供情感安全感。
策略建议
教导孩子运用时间管理技巧,如“每科答题时间分配”,帮助其制定合理计划。
四、祝福与鼓励类
简洁有力的祝福
用“笔下生花”“金榜题名”等意象化表达,传递对结果的美好期许。
未来期许
结合现实目标,如“考完这科就休息一下,明天继续加油”,帮助孩子保持积极心态。
示例对话参考
“宝贝,马上就要进考场了。记住,紧张是正常的,但过度紧张会影响发挥。考完第一科后,我们一起去吃你最爱的菜吧!你平时那么努力,一定能够发挥出自己的水平。爸爸妈妈永远支持你!”
通过以上方法,既能缓解孩子的紧张情绪,又能给予其实质性的支持,助力其以最佳状态迎接挑战。