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深圳梧桐学校的校风主要体现在以下几个方面,综合多来源信息整理如下:
一、核心校风表述
山海共生,多元相成
学校以依山临海的地理环境为根基,融合南粤历史文化底蕴,提出“山之仁德”与“海之智慧”的文化理念,旨在通过自然元素的交融促进师生全面发展。
主动成长,和谐发展
强调学生主动探索与团队协作,倡导在和谐氛围中实现个人与集体的共同成长。
二、具体体现
校园文化氛围
- 校训“厚德敏行,求真尚美”贯穿教学管理,注重品德培养与审美能力的提升。
- 校园环境以“山海文化”为主题,通过建筑布局、景观设计传递文化内涵。
教学理念与方法
- 采用“以教师为厨师,学生为原材料,家长为品鉴者”的比喻,强调因材施教和个性化教育。
- 推广多元化评价体系,结合过程性评价与结果性评价,关注学生综合素质发展。
师生行为准则
- 教师以“乐教”为职业追求,注重专业成长与教学创新;学生以“博学向上”为目标,培养自主学习能力。
- 校园倡导文明礼仪,学生普遍具有社会责任感和团队合作精神。
三、荣誉与评价
学校先后获得“深圳市禁毒示范学校”“深圳市绿色学校”等多项称号,体现了校风在实践中的积极成效。同时,学校注重家校社合作,与社区保持紧密联系,形成教育合力。
综上,深圳梧桐学校的校风以“山海文化”为灵魂,“主动成长”为核心,通过文化浸润、理念引领和制度保障,营造了积极向上、和谐共进的校园氛围。