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根据搜索结果,音乐游戏“挂香蕉”活动中,班级可准备以下物品:
用于模拟真实香蕉的形状,帮助幼儿在游戏过程中直观感知数量变化。
音乐设备
需准备音乐播放器或音响,用于完整播放音乐以配合游戏节奏,帮助幼儿感知大小调区别及数数递增递减。
辅助道具(可选)
如彩色气球、积木等,可增加游戏趣味性,但非核心必需品。
活动流程建议:
由一名幼儿担任“香蕉树”,根据音乐节奏将香蕉模具挂在树上;
通过音乐引导幼儿感知数量变化,结合手指游戏或乐器拍奏进行互动;
最后以音乐律动放松结束。