育才实验学校如何分班儿
2025-05-14 20:06:43
特立独行的兔子
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育才实验学校的分班流程通常包含以下几个关键步骤，确保公平、公正和公开：
一、数据准备与排序
原始数据导入与排序
通过电脑系统导入学生原始数据，按性别、姓名升序排序。 - 例如：2023级605名学生被分为16个班级，每班不超过40人。
特殊群体处理
- 双胞胎家庭：
提供同班意愿通道，将同班申请的双胞胎按顺序插入人数较少的班级。
二、分班实施
生成集合号
在排序后的数据中增加“集合号”列，表示同一集合号的学生组成一个班级，但班级号需班主任现场抽签确定。
家长代表参与抽签
- 分班顺序号：
家长代表制作16个抽签顺序号，按顺序排队。
- 班级待定组号：从学生名单中随机抽取“待定组号”，班主任按顺序抽取对应集合号的学生。
公示与确认
- 现场公布各班级男女生人数及总人数。
- 打印分班结果并张贴公示，家长代表签字确认。
三、教师分配
教师资源准备
根据学校师资情况，提前将教师分为骨干教师、普通教师等类别，并制定均衡搭配方案。
班主任抽签
家长代表制作教师签号，班主任现场抽签确定各班级任课教师，抽签后公布教师与班级匹配结果。
四、其他注意事项
座位安排：
采用经纬座或前后左右定时调座方式，确保公平。
监督机制：分班全程在公证员、家委代表、教师代表共同监督下完成。
特长生处理：对体育艺术特长生进行预分班，并在随机分班前公布预分班结果。
通过以上步骤，育才实验学校确保分班过程透明、公正，兼顾教育资源均衡与学生个性化需求。
