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余新镇中学的校风以“诚、勤、实、新”为核心,具体内涵和体现如下:
一、校风核心内涵
“诚”
强调诚实守信的品德教育,注重培养学生的道德责任感与真诚待人的态度,形成积极向上的校风。
“勤”
倡导勤奋学习、严谨治学,通过“勤奋学习、立志成才”的学风,激励学生树立奋斗精神。
“实”
注重实践与创新,强调“学会做事、学会生活”的能力培养,推动学生将理论知识转化为实践能力。
“新”
追求创新与发展,鼓励学生敢于探索未知领域,形成“为未来而学”的开放教育理念。
二、校风的具体体现
教育理念与目标
学校以“培养有个性的全面发展的人”为办学理念,围绕“会学习、善交往、强体魄、有毅力”的育人目标,努力实现“师生共同成长的和谐乐园”愿景。
课程体系与活动
构建基础性、拓展性和校本课程体系,支持学生多元化发展。通过科技节、艺术节、寝室文化节等活动,丰富课余生活,培养创新意识和实践能力。
教学改革与特色
推行强指导低控制型“学导课堂”改革,落实“双减”政策,注重心理健康教育和科学素养培养,形成“乐贤生本”课程体系。
荣誉与成果
连续18年获得南湖区办学水平考核A等,获评浙江省示范性初中、全国青少年校园足球特色学校等称号,体现了校风建设的实际成效。
三、总结
余新镇中学通过校风文化的引领,形成了以品德、能力、创新为核心的发展路径,既注重传统文化的传承,又融合现代教育理念,为学生的全面成长提供了有力支撑。