学校如何开展大思政工作
2025-05-12 15:29:13
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学校开展大思政工作需要系统化、多维度的努力，结合理论指导与实践创新，形成协同育人的机制。以下是具体路径与方法：
一、理念创新与体系构建
树立"三大理念"
- 育德与育才统一：
将思想政治教育融入专业教育，培养德才兼备的全面发展人才。
- 思政课程与课程思政融合：通过专业课程渗透思政元素，实现知识传授与价值引领的协同。
构建"大思政课"体系
- "123455"式教育体系：
以校园思政教育为主阵地，课堂教学为渠道，实践教学为基地，形成五级教育网络。
- "四维融合"：整合课堂、校园、社会、网络四大维度，拓展思政教育空间。
二、机制保障与组织建设
完善领导机制
- 成立以党委书记为组长的思想政治工作领导小组，统筹规划思政工作。
- 定期召开专题会议，研究思政课建设中的突出问题。
建立协同机制
- 教务处、学生处、团委等多部门协同推进，明确职责分工。
- 构建校内外协同机制，整合社会资源，拓展实践教学基地。
强化师资保障
- 加强马克思主义理论学科建设，提升思政课教师的教学能力。
- 通过培训、研讨等方式，增强教师对课程思政的认识和实施能力。
三、内容创新与方法优化
丰富思政课程内容
- 结合时事热点、社会实践等元素，更新教学案例。
- 开展"大课堂"建设，将思政课延伸至社会实践、志愿服务等场景。
创新教学方法
- 推广案例教学、情景模拟、翻转课堂等互动式教学模式。
- 利用新媒体平台，如校园广播、公众号等，拓展思政教育渠道。
融入校园文化
- 通过文化长廊、主题班会、读书组织等活动，营造潜移默化的思政氛围。
- 开展形式多样的文化活动，如演讲比赛、文艺演出，传递主流价值观。
四、效果评估与持续改进
建立评价机制
- 实施"三重评价"：教学效果、学生反馈、社会影响。
- 将思政工作纳入综合评价体系，与教师绩效考核挂钩。
加强反馈调整
- 定期开展师生满意度调查，及时发现问题并改进。
- 建立思政工作专项督查机制，确保政策落实。
通过以上路径，学校可系统推进大思政工作，形成全员育人、全程育人、全方位育人的协同机制，培养具有家国情怀、创新精神的时代新人。
