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教师属于教育系统内的专业岗位,就业意向主要围绕教育机构类型展开,具体可分为以下四类:
- 在编教师:
包括义务教育阶段、高中教师及学前教育教师(公立化趋势明显),享受国家财政支持,稳定性高。 - 非在编教师:如私立学校教师或合同制教师,收入与学校财政挂钩,人事权由学校管理。
- 中职、高职教师属于二类事业编,国家政策持续优化,就业前景广阔。
普通高校教师
- 部分高校逐步取消编制,但一线城市改革较慢,仍有一定岗位需求。
特殊教育教师
- 属于一类事业编,社会地位较高,需求稳定。
总结:
教师就业意向以公立学校为主,职业教育和特殊教育领域发展较快,需根据专业方向和地区政策选择。