学校地震时如何避险救援
2025-05-04 17:56:11
雨后彩虹
已认证
已认证雨后彩虹为您分享以下优质知识
学校地震避险救援需结合震前预防、震中应急和震后疏散三个环节，具体方法如下：
一、震前预防与教育
知识普及
定期开展地震知识讲座，教授学生“伏地、遮挡、手抓牢”三大避险原则，包括：
- 伏地：
地震发生时立即蹲下或趴下，降低重心，用手护住头部、口鼻和眼睛；
- 遮挡：躲在课桌下、讲台旁或承重墙墙角，远离窗户、玻璃幕墙和悬挂物；
- 手抓牢：抓住桌腿、管道等牢固物体，避免被掉落物击中。
路线规划
提前规划好疏散路线和集合点，确保通道畅通无阻。在教室、图书馆等场所，前排学生走前门、后排走后门，避免拥挤。
二、震中应急避险
室内避险
- 结构避难：
躲在书桌下、讲台旁或承重墙墙角，用书包、书本等物品护住头部和身体；
- 厨房厕所优先：若在水泥现浇板房屋，可进入厨房、厕所等空间，利用管道和空间支撑作用减少伤亡；
- 避免危险行为：绝对不能跳楼、奔跑或使用电梯，远离玻璃幕墙、阳台等危险区域。
室外避险
若在操场或室外，应就地蹲下，双手护头，避开高大建筑物、路灯等可能掉落的物体，远离围墙、马口铁架等易碎结构。
三、震后疏散与救援
有序撤离
地震停止后，立即在教师指挥下有秩序地撤离，避免拥挤踩踏。通过楼梯时放慢速度，扶助摔倒同学；
- 教室内人员按预定的疏散路线逐次下楼，前排走前门、后排走后门；
- 楼梯口、拐角等区域安排教师引导，防止踩踏事故。
二次灾害防范
- 若在高层建筑，避免使用电梯，快速转移到开阔地带；
- 若被埋压，保持冷静，用手扒开土石，优先救活他人。
四、特殊场景补充
教师职责：
教师需保持冷静，指挥学生避震，并在震后第一时间组织疏散，同时关注学生身体状况；
演练与培训：定期开展地震应急演练，确保学生熟悉避险流程和疏散路线。
通过以上措施，可有效降低地震对师生的伤害，提高应急反应能力。
