2025-03-18 11:53:19
精选答案
即要求学生培养数学核心素养。
会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，强调了数学核心素养的整体性、一致性和阶段性。这“三个会”描述的数学导向很明确，就是让数学回归现实世界，回归实际应用，会用数学思维和方法解决问题，让数学和生活联系更密切。
2025-03-18 11:53:19
其他答案
“会用数学的眼光观察现实世界”是数学课程要培养的学生核心素养主要内容，具体表现为抽象能力、几何直观空间观念与创新意识。
