初中几何没学好，对高中有影响吗

一位高中家长的后悔药：初中真心很重要！可惜知道人的太少！数学这一科目，在初中、高中之间是联系非常紧密的，初中学不好，或者不扎实，直接影响到你在高中的数学学习！这种影响有时候是潜移默化，你自己甚至体会不到。

比如在高中时，我见过很多同学基础知识掌握的挺扎实，但是在做大题时思路很难打开，也不能持续，导致始终在一个瓶颈上难以打破！这其实是思维方法在初中的时候没有建立起来，而在初中，哪一部分是涉及思维方法最多，最能锻炼学生的逻辑思维能力的呢？答案是初中平面几何！而平几在高中几乎不用，甚至在今后的高中，平几证明所用的综合法都要转变成空间向量，但你能说平几没用吗？不但有用，甚至可以说意义非凡！

诚然，由于初中数学的特点，只要学生在平时的学习中大量重复的练习，也可以取得很不错的成绩，从这方面讲，他们是很勤快的！但也恰恰因此，很多学生，甚至老师，都忽略了初中数学教材里隐含的数学思想，忽略了其中蕴含的数学思维方法，只是一味地练习再练习，长期的训练久而久之，就使得学生形成这样一种思维定式：习题——寻找例题——照搬思路——解决！这种思维定式在初中尚可以应付，但到了高中，面对海量的习题，数不尽的变化，立马就捉襟见肘，这也是无数初中成绩尚可的同学到了高中就再也赶不上去的原因！

这种懒，懒于思考的懒，才是对于高中生来说最致命的！而思维方式的培养是需要日积月累的，一旦当你发现自己的差距，再想弥补时，往往已经回天乏术，因为最佳时期已经过去了！

所以，初中的同学们，在平时的学习中一定要做到一个勤字，勤动手还不够，远远不够，更重要的是要勤动脑！只有这样，才能在今后的学习中如鱼得水，一路畅行！

初中几何是以平面解析几何为主，高中数学中的几何是以立体几何（正方体、立方体、圆柱、圆锥、四棱柱等）为主，立体几何题目千变万化，考察知识点深且全面。平面几何中的一些原理在立体几何中不一定适用，高中数学考察更多的是学生的逻辑思维能力和空间想象能力、解决实际问题的能力。高中数学与初中数学之间有一定的衔接性，如果初中数学几何没学好的话，说明对数学图形的理解能力和学习方法上存在一定的欠缺，想高中学好数学的话要付出比别人更多的努力。只要你自己肯用心下功夫，成绩定不负有心人！

初中几何的学习主要是指平面几何，立体的几何接触的是三视图的问题，涉及到的是边长和面积的问题，而高中立体几何相对来说难度大，里面也涉及到初中的平面几何知识，空间想象能力，综合性比较强。

1、初中几何没学好存在问题可能是对几何知识和方法的应用不熟，对图形的辨别上不够精确，对一些解题模型不能牢记，解题的思维比较局限；

2、高中立体几何，关注的是空间思维（点，线，面），这需要平时对立体的图形进行多方位的观察，遇到类似的问题能很好的在脑海里构造立体的图形，这样更好的去寻找方法。

初中几何没有学好，对于高中的立体几何的学习还是有部分影响的，但是不能因为这个原因，就怕学立体几何，记住高中立体几何的学习，关键要记住常规题型的解题思路，高中立体几何的解题思路会有一些固定的方法，比较容易掌握。