江西省教师职称评定要求

江西省中小学高级教师申报条件一、适用范围 本资格条件适用于江西省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、基础教育教学研究机构、电化装备教育机构和其它教育机构等从事教育教学及教研工作的在职在岗并获得相应教师资格的人员。

二、基本条件（一）拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律。（二）具有良好的思想政治素质和职业道德，遵守《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，爱岗敬业，关爱学生，教书育人。（三）具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。（四）任现职以来年度考核和师德考核为称职（合格）以上等次的次数，达到申报上一级职称基本任期年限的要求，并至少各有1次优秀（正高级教师2次）。（五）学生（家长）评教优秀率达到75%以上（正高级教师85%）。（六）按照规定参加继续教育培训，并达到规定要求。（七）身心健康，坚持正常工作。任现职以来，出现下列情况，在规定年限内不得申报：

1. 凡有违反《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、以非法方式表达诉求等严重影响损坏教师形象和声誉行为的，当年及次年均不得申报。

2. 年度考核或师德考核被确定为不称职（不合格）等次者，当年及次年均不得申报。

3. 伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，从当年起3年内不得申报。

三、高级教师具体条件（一）学历经历方面1.获博士学位满2年，取得一级教师资格并受聘一级教师职务满2年；或获大学本科以上学历或学士以上学位满5年，取得一级教师资格并受聘一级教师职务满5年；或获大学专科学历满5年，取得一级教师（幼儿园、小学、初中）资格并受聘一级教师（幼儿园、小学、初中）满5年。

2. 义务教育学校教师从教以来，有1年以上乡村学校任教（交流）经历且考核合格。

3. 从教以来，担任班主任工作6年以上（其中任现职以来2年以上），并取得显著成绩。

4. 从教以来，有循环教学经历，或担任毕业班教学工作2年以上。（二）工作任务方面1.完成教学计划规定的工作量和学校规定每年的听课数量，其中校领导授(听)课时数不少于本学科教师标准工作量的三分之一；兼管理工作的教师授课时数不少于本学科教师标准工作量的二分之一。教研人员应有计划地深入学校调查研究和指导教学，完成规定的听课量和评

评定条件：

（一）遵守国家宪法和法律法规，贯彻党和国家的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，以德立身，以德立学，以德施教，爱岗敬业，为人师表，教书育人。坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。

（二）具备教师岗位相应的专业知识和教育教学能力，承担教育教学任务并达到考核要求，按要求履行教师岗位职责和义务。

（三）身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。

（四）取得现职称以来，年度考核、工作质量评价、教师职业道德考评合格以上。出现下列情况，在规定年限上延期申报：

1.年度考核基本合格者，延期1年申报。

2.年度考核、工作质量评价、教师职业道德考评不合格者，已定性为技术责任事故的直接责任者，延期2年申报。

3.受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历等申报材料，剽窃他人成果者，延期3年申报。